ETÄTEHTÄVÄ 23.01 - TAPAUKSIA PÄIVÄHOIDOSSA

Olet tuntenut perheen jo useamman vuoden ajan ja hoitanut päivähoidossa useampaa heidän lastaan. Vuorovaikutus on ollut sujuvaa, kuulumisten vaihto helppoa. Saat jouluisin ja keväisin runsaat kiitoslahjat. Perheestä on tullut lempiperheesi, mutta et työn ulkopuolella törmää perheeseen. Työkaverit ovat huomauttaneet sinulle jo ammatillisuuden säilyttämisestä. Nyt perheeseen on syntynyt uusi lapsi ja he ovat pyytäneet sinua kummiksi.

Mitä ajatuksia tämä herättää? Miten toimit?

Mielestäni tässä tilanteessa perheen pitäisi ymmärtää, että on hyvä erotella työ yksityiselämästä. Varsinkin kun hoitaja ei ole tekemisissä perheen kanssa työajan ulkopuolella. Kummiksi suostuminen saattaisi myös herättää pahennusta työilmapiirissä. Suosittelen siis kieltäytymään kohteliaasti. Perhe varmasti ymmärtää.

Sinua pyydetään töissä puhelimeen. Soittaja on asiakasperheen äiti. Hän vaikuttaa hyvin vihaiselta ja tuo esille, että olet pettänyt vaitiovelvollisuuden ja aikoo viedä asian esimiehellesi. Aluksi et ymmärrä mistä on kyse, kunnes äiti kertoo, että edellisenä päivänä isoäidin hakiessa perheen lasta, olit kertonut isoäidille lapsen adhd – lääkityksestä. Isoäiti ei ollut asiasta tiennyt ennen tätä, ja hän oli ollut hämmentynyt ja huolestunut.

Mitä ajatuksia tämä herättää? Miten tässä tilanteessa voit toimia?

Henkilökunnan tulisi aina olla tietoinen siitä kenelle lapsen henkilökohtaisista asioita saa puhua ja kenelle ei. Mikäli et ole varma saako tietoja luovuttaa esimerkiksi isovanhemmille on parasta jättää asia sikseen ja ottaa yhteyttä vanhempiin asian puitteissa. Tässä tilanteessa vaitiolovelvollisuutta on kuitenkin rikottu. Voit vain pyytää anteeksi ja olla jatkossa tarkempi kenelle puhut, ja mitä.

Lasse (6 v) on ollut aiemmin reipas ja osallistuva lapsi. Nyt olette päiväkodissa huomanneet hänen käytöksensä muuttuneen. Hän on vetäytyvä tai jos on muiden lasten mukana, kiusaa heitä. Vaatteetkin ovat likaisia, jopa haisevia. Nyt olette havainneet ison mustelman Lassen poskessa. Asia on otettava puheeksi vanhempien kanssa.

Mitä ajatuksia herää?

Ensimmäisenä mieleen tulee millaiset lapsen kotiolot mahtavat olla? Laiminlyödäänkö lapsen hyvinvointi kotona täysin ja miten vanhemmat itse voivat? Kuka ylipäätään huolehtii lapsesta? Lapsi on juuri haavoittuvassa iässä, joten asia on otettava puheeksi vanhempien kanssa ja mahdollisesti vietävä jopa eteenpäin.

Olet päivähoitajana päiväkodissa alle 3-vuotiaiden ryhmässä, jossa on 12 lasta. Päiväohjelmaan kuuluu lounaan jälkeen lepohetki, jolloin kaikki lapset menevät sänkyihin ja heille lauletaan / luetaan. Tintin (2 vuotta) vanhemmat tuovat lapsen hoitoon kello 7 aamulla ja lounaan jälkeen Tintti nukahtaa melkein heti. Nyt Tintin vanhemmat ovat toivoneet, että Tintti ei nukkuisi päiväunia, koska he eivät saa häntä illalla nukkumaan yöunille kotona. Vanhempien mukaan Tintti on myös kiukkuinen ja he epäilevät, että päivähoidossa kaikki ei ole hyvin.


Mitä ajatuksia tai tunteita tämä herättää sinussa? Miten toimit?

Mielestäni päiväkodissa kaikkien lasten tulisi noudattaa samoja sääntöjä. Päiväunet nukutaan ajallaan, sillä se vaikeuttaisi todella paljon hoitajien työtä jos toinen lapsista tarvitsee enemmän unta ja toinen taas vähemmän jne... Kiukkuisuus saattaa johtua juuri unen puutteesta. Eikö lapsella ole vapaa-ajallaan tarpeeksi energiaa kuluttavaa tekemistä jotta uni tulisi? Nukkuminen ei silti mielestäni pitäisi olla ongelma päiväkodissa. Tiettyjä yleisiä sääntöjä noudatetaan ja niitä noudattavat kaikki.

Jere on 5-vuotias päiväkotiryhmäsi lapsi. Hän on vilkas ja vaativa, tarvitsee jatkuvaa seuraamista. Jere on yrittänyt kiivetä päiväkodin aidan yli ja sanonut aikovansa karata. Kun isä tulee hakemaan Jereä, ryntää tämä portille, jossa isä auttaa Jereä avaamaan portin haan. Tämä on lapsilta kiellettyä, joten sinun on huomautettava tästä Jeren isälle. Päiväkodissa on tapana sanoa ”käsiheipat” ja isän ja Jeren lähestyessä ympärillä on muitakin lapsia ja vanhempia. Asiasta on kuitenkin hyvä sanoa heti ja sinun on myös kerrottava karkaamisaikomuksista.

Miten toimit?

Ystävällisesti pyytäisin Jeren isän sivummalle ja kertoisin Jeren vilkkaudesta ja karkaamisyrityksistä. Sen jälkeen kertoisin, että päiväkodissa on sovittu ettei lasten annata avata porttia juuri siksi, että mikäli hoitajan silmä välttää vilkkaammat lapset saavat tilaisuuden kokeilla rajojaan. Jeren isä varmasti ymmärtäisi. Lopuksi huomauttaisin asiasta myös muille vanhemmille.

Jussin (3 v) äiti tuo Jussin aamulla päiväkotiin ja lapsi alkaa itkemään, riehumaan ja potkimaan äitiä eteisessä. Äiti näyttää voimattomalta.

Mitä teet?

Otan Jussin iloisesti vastaan ja kerron mitä kaikkea kivaa tänään on päiväkodissa luvassa. Ehkä näin saisin Jussin huomion kohdistumaan tulevaan päiväkotipäivään ja mahdollisesti liittymään kavereiden leikkeihin.

Jatkuu… 

Äiti purskahtaa itkuun ja kertoo omasta voinnistaan, yksinäisyydestä ja haasteista Jussin kasvatuksessa.

Mitä ajatuksia herää?

Otan äidin huolen vakavasti ja kyselen kuulumisia sekä olisiko Jussilla mahdollisia isovanhempia tai muita läheisiä jotka voisivat tuurata äitiä Jussin hoidossa esimerkiksi viikonloppuisin, jotta äitikin saisi omaa aikaa. Kyselen myös haasteista ja rohkaisen äitiä pyytämään rohkeasti apua Jussin hoidossa ja antamaan aikaa myös itselleen.

Lapsilla on luistelupäivä. Eemelin (5 v) äiti toteaa sinulle aamulla, että heillä ei ole luistimia ja kypärää eikä ole varaa ostaa niitä. Huomaat, että Eemeli on murheellinen ja äiti hieman nolo. Päiväkodissa ei ole varaluistimia.

Miten toimisit?

Yrittäisin aluksi piristää Eemeliä kertomalla, että jäällä voi tehdö paljon muutakin kuin luistella esimerkiksi pulkkien ja potkukelkkojen avulla. Lisäksi huomautan, että luistelupäiviä tulee varmasti vielä lisää. Äidille ehdottaisin luistimien etsimistä kirpputoreilta tai netistä käytettyinä. Monet myös lahjoittavat vanhoja käytettyjä veloituksetta. 

Mimmin (4 v) mummu on mennyt taivaaseen. Tai ainakin Mimmi on puhunut aiheesta koko päivän ja leikkinyt kuolemaan liittyvää leikkiä ja kertonut ”näin kun mummu kuoli”. Vanhemmat eivät ole puhuneet, että näin olisi tapahtunut. Kun vanhemmat tulevat hakemaan Mimmiä, sinun tehtäväsi on ottaa asia puheeksi.

Mitä ajatuksia tämä herättää?

Varovasti kysyisin asiasta ja kertoisin Mimmin tapauksesta. Mimmin kanssa olisi hyvä käsitellä asiaa mikäli ''ongelma'' jatkuu.

-Sani

LAPSEN OIKEUDET

Lasten oikeuksien päiää vietetään vuosittain 20. marraskuuta. Lapsen ihmisoikeuksien edistäminen on jokaisen aikuisen tehtävä.

Perusperiaatteet:

1. Jokainen lapsi on oikeutettu nauttimaan kaikista tähän julistukseen kuuluvista oikeuksista.

2. Lapsen tulee saada erityistä suojelua ja hänelle tulee lainsäädännöllä tai muulla tavoin suoda ruumiilliset, henkiset, moraaliet sekä sielulliset ja sosiaaliset kehityksen muodot.

3. Lapsella on syntymästään lähtien oikeudet nimeen sekä kansallisuuteen.

4. Lapsen tul saada nauttia sosiaalista turvaa.

5. Erityishoitoa vaativan lapsen on oikeus saada sen mukaista kohtelua ja huolenpitoa.

6. Lapsi tarvitsee kehittyäkseen tasapainoiseksi yksilöksi rakkautta ja ymmärtämystä. Hänen tulee saada kasvaa, mikäli mahdollista, vanhempiensa huolenpidon ja vastuun alaisena, ja joka tapauksessa ilmapiirissä, jossa hän saa tuntea hellyyttä sekä moraalista ja siveellistä turvallisuutta; varhaisiässä olevaa lasta ei saa erottaa äidistään kuin poikkeustapauksessa.

7. Lapsen tulee saada maksutonta ja pakollista koulutusta vähintään perusasteella.

8. Lapsen tulee aina olla kaikissa tilanteissa ensisijalla suojelua ja apua annettaessa.

9. Lasta on suojeltava kaikilta laiminlyönneiltä, julmuudelta ja väkivallalta.

10. Lasta tulee suojella sellaiselta kasvatukselta, joka saattaa johtaa häntä rodullisen, uskonnolliseen tai muunlaiseen syrjintään.

Lastenoikeuksien julistus muistuttaa ihmisiä näistö kymmenestä perusperiaatteesta. Ne näkyvät jatkuvasti myös lähihoitajan työssä ja lasten päivittäisessö kasvussa jolloin ne eivät pääse unohtumaan. Lasta tulee kohdella aina yhdenvertaisena muiden kanssa ja jokainen on otettavahuomioon yksilönä.

Lasten oikeudet näkyvät myös perheen arjessa päivittäin kohdattaessa erilaiia vastoinkäymisiä ja uusia tilanteita joihin lapsi tulee totuttaa. Oma lapsi on vanhemmille itetysti aina se tärkein, mutta on muistettava kohdella jokaista lasta kuin omaansa.

Sani

ETÄTEHTÄVÄ 3.10 - HAVAINNOINTI 0-3

Olin 3.10 havainnoimassa 9kk ja 2,5v lasten toimintaa ja auttmassa perhettä lastenhoidossa. Vaihdoin pienemmälle lapselle vaipan ja harjoittelin vaatteitten vaihtoa sekä vauvan sylissä pitämistä mistä minulla ei myöskään ollut juuri kokemusta aikaisemmin. 

Isomman lapsen kanssa pääosin leikin. Rakensimme junarataa ja muovailimme muovailuvahasta eläimiä. Luin hänelle myös kirjaa.

Tästä harjoittelusta oli varmasti minulle hyötyä jatkoa ajatellen.